Майстер - клас для вихователів "В здоровому тілі - здоровий дух"

Майстер - клас для вихователів « У здоровому тілі здоровий дух»

     Мета: Підвищувати рівень поінформованості педагогів про здоровий спосіб життя, можливості особистісного впливу на формування позитивної мотивації у дітей щодо збереження і зміцнення здоров’я. Стимулювати зусилля для успішного розв’язання оздоровчих завдань. Удосконалювати фахову майстерність педагогів, активізувати їхній творчий потенціал, розвивати креативне мислення.

Хід майстер – класу

Ведучий: Колись у давні часи,коли народжувалась дитина,бажали їй бути міцною і здоровою,як дубочок. Здоров’я – це головний чинник у житті людини. Тому у нас так часто при зустрічі говорять « Здоровенькі були», « На добре здоров’я» . Цим самим ми виражаємо почуття поваги до людини, бажаємо найціннішого,що є у нас – здоров’я і показуємо ,що ми доброзичливі виховані люди.

   У народі говорять, що коли народжується людина,на небі з’являється нова зірочка. Ось і ми сьогодні «На вечірньому небі» розмістимо зірочки,на яких ви висловите свої міркування з приводу того, що таке здоров’я.

Варіанти відповідей: « Здоров’я – безцінний дар.», « Про здоров’я дбаєм – себе не забуваєм»,         « Роби зарядку кожен день, будеш міцним як пень».

( Поділ вихователів на дві команди : Вітамінчики та Здоровятка).

Ведучий: Чимало прислів’їв  та приказок про здоров’я склав український народ.

ГРА « Два півні» Як треба дбати про своє здоров’я.

(Ведучий Називає початок прислів’я ,учасники – кінцівку)

-         Здоров’я дорожче за золото.

-         Здоров’я ні за які  гроші не купиш.

-         Здоров’ю ціни не має.

-         Хто хвороби шукає,той завжди їх має.

Ведучий:  Український народ завжди дбав про своє здоров’я. Повчально і іноді з гумором говорив про це у казках,прислів’ях , приказках, загадках,віршах.

« Ой болить у мене зуб,

Бо не хоче їсти суп,

Хоче м еду,хоче грушку.

Хоче теплую пампушку,

А як ще дасте сметани –

Враз боліти перестане»

   Давайте пригадаємо українські народні казки,у яких переказано перемогу  і силу здоров’я, над хитрістю, підступністю.

Турнір : « Казка-вигадка, а в ній – повчання, добрим людям побажання.»

Перемагає той хто назве більшу кількість казок. ( «Як пальчики губитися перестали….,» «Чого горлечко болить…» « Казка про дівчинку Марійку, та бабусю Гігієну…»….та інші….

Інтерактивна вправа «Цікава руханка»

Завдання вихователів  розумове навантаження чергувати з фізичними вправами. Пропоную учасникам придумати цікаві вправи для руханки.

А) Придумати і показати цікаву  фізкультхвилинку.

Б) Виконати вправу « Рух навпаки».

В) Зобразити тілом геометричну фігуру.

Психогімнастика

(сидячи на подушечках проводиться під музичний супровід релакс ,вдихаючи  пари з аромо-лампи).

Ведучий: Здоров’я і труд поряд ідуть! У процесі праці людина зміцнює своє здоров’я,стає сильною,витривалою.

Рухлива гра « Хто швидше перенесе воду у відерці.»

Ведучий: Рухливі ігри завжди приносять нам сміх, радість, веселий настрій. Хвилинка сміху впливає на роботу головного мозку. Отже пограємо у веселу гру « Футбол у чоботях- скороходах».

Гра « Футбол у чоботях - скороходах.»

Ведучий: (У гравців на ногах взуті чоботи великого розміру,при цьому гравці забивають м’яч у ворота іншої команди.)

Гра « Добре чи погано»

(Назвати ,що впливає добре,а що погано на здоров’я людини.)

Конкурс « Хочеш їсти калачі - не сиди на печі»

(Пропоную назвати якомога більше страв,корисних для здоров’я).

Практична робота: «Приготуй корисну їжу.»

Ведучий: Вам треба приготувати оздоровчі салати з фруктів,овочів та інших продуктів,дати приготовленій страві оригінальну назву,та переконати присутніх у тому , що ваша страва справді дуже смачна та корисна.

(Кожна команда готує салати.)

Виготовлення « Пам’ятки здоров’я»

-         Сонце нам – друг,а ми всі – друзі сонця.

-         Хочеш бути здоровим - подружися з фізкультурою,чистим повітрям,здоровою їжею.

-         Здоров’я - не тільки фізична сила,а й душевна рівновага.

-         Вчися правильно дихати – діафрагмально , спокійно, неглибоко,рівномірно.

-         Пам’ятай: Здоров’я – не все, але все без здоров’я – ніщо!

Ведучий: Пам’ятайте : найбільша роль у збереженні здоров’я дітей належить батькам. У здорових батьків – здорові діти. Отже,будьте прикладом  здорового способу життя для своїх дітей і самі будьте здоровими.

      В  авангарді  дошкільної  освіти міста

Комунальний  дошкільний  навчальний  заклад комбінованого  типу №20 «Буратіно»  почав  функціонувати  у 1987 році.  Першим  керівником  була  Н.П. Шляхова, яка  завдяки  наполегливості, відповідальності  та  цілеспрямованості  змогла  новобудову  перетворити  на  дошкільний  заклад .  Започаткувала  традиції  та  визначила  напрямки  роботи  колективу.

У  1994 році  дошкільний  заклад  очолила  Г.Л. Сидоренко,  яка  продовжила  зміцнювати  традиції  тісної  співпраці, взаємодопомоги  та  підтримки  у  колективі. За  її  керівництва   педагогічний  колектив  почав  впроваджувати  систему  валеологічної  освіти. «Буратіно»  називають  кузнею  керівних  кадрів, тому  що  протягом  десятиліття  з  лав  педагогічних  працівників  вийшло  багато  керівників  у  сфері  дошкільної  освіти  Агаркова Л.В., Качко С.О., Коваль А.Ю.

З  2010  року  закладом  керує  С.О. Качко ,  яка  продовжує  дотримуватись  сталих  традицій,  а  також  впроваджує  нестандартний  підхід  у  вирішенні  педагогічних  завдань.

Провідним  видом  діяльності  дітей  дошкільного  віку  є  гра, тому  освітній  процес  закладу  базується  на  яскравих  заходах, конкурсах, святах, розвагах, екскурсіях,  під  час  яких  діти  отримують  фундаментальні  знання  з  різних  сфер  життя.

Продовжуючи  роботу  з  валелогічної  освіти  дітей,   з  метою  зміцнення  їх  здоров’я,   у  закладі  створені  фітокімната  та  соляна  кімната, робота яких  приносить плідні результати.    

Відремонтовані  спортивна  та  музична  зали,  кабінет  психолога,  робота  яких  сприяє  покращенню  роботи  з  дітьми  в  напрямку  психофізичного  розвитку  дошкільнят.

Особлива  увага  приділяється  наступності  в  роботі  дошкільної  установи  та  гуманітарної  гімназії  ім. Т.Г.Шевченка. Завдяки  різним  формам  роботи, таким  як  круглий  стіл за  участю педагогічних  працівників ДНЗ  та  школи , екскурсіям  майбутніх  першокласників  до  гімназії ,  спільним  заходам,  дошкільний  заклад  в  повному  обсязі  готує  дошкільнят  до  шкільного  навчання.

За  32  роки  дошкільна  установа  змінилася,  постійно  оновлюється  колектив,  але  незмінними  залишаються  принципи  професіоналізму, активності, постійного  руху  вперед , завдяки  яким  педагогічні  працівники у січні 2018 року пройшов «Педагогічний «Профтест», за результатами якого отримав сертифікат з І рейтинговим  місцем.  За наслідками «Педагогічного «Профтесту» педагогічний колектив отримав відзнаку у вигляді медалі.

Діяльність  закладу  дошкільної  освіти  гідно  оцінили  батьки  та  мешканці нашого міста, тому саме  КДНЗКТ №20 «Буратіно»  отримав  перемогу  у  рейтинговому  голосуванні   «Який  дитячий  дошкільний  навчальний  заклад, на  вашу  думку, найкращий?»

 Перемоги  не  тільки  окриляють,  але  й  стимулюють  та  мотивують  до  покращення  роботи, що  дає  змогу  дошкільній  установі  завжди  бути  в  авангарді  дошкільної  освіти.

Дошкільне  дитинство – щаслива  пора!

         Дитинство… Тільки ставши дорослим розумієш солодкий присмак цього етапу свого життя. Його безтурботність, впевненість у здійсненні своїх мрій, віра в існування казкових героїв та щасливий кінець у всіх казках, бажання дізнатися про все – все.

         Дитинство не повернути…Але доторкнутися до нього можливо – через своїх дітей. Адже, коли в сім’ї з’являється дитина, ми, дорослі, стаємо дітьми. Починає крихітка «агукати» і ми теж, будує кубики чи грає шнуровкою – і ми теж, починає наше сонечко повзати – і ми стаємо на коліна і наздоганяємо…

         Із самого народження ми оберігаємо нашу дитину, але кожен з нас розуміє, що самостійну  і впевнену в собі  людину виховує соціум.

         І перший інститут в житті кожного з нас – це садочок. А як же без нього?

Між домами нашого кварталу, заховавшись між  високими тополями, стоїть затишний садочок із казковою назвою «Буратіно».

Прогулюючись не один рік територією садочка,  спостерігаємо за оновленням та збагаченням майданчиків. Тут і казкові персонажі: лебеді, динозаври, черепахи, слони, мотрійка; і тварини: краби, равлики, жирафи, крокодили, ведмеді… А  прекрасні та яскраві клумби так і ваблять сфотографуватися.

         І ось ми вже  у груповій  кімнаті. Вже в роздягальні чуєш запах молочної каші і,примружуючи очі, згадуєш  його… своє дитинство.

Групова та спальні кімнати радують зручними та новенькими меблями, різноманіттям іграшок.

         Я  вдячна кожному працівнику нашого садочка, які  працюють віддано та  старано які вміють вислухати, підтримати та зрозуміти. 

         Завдяки проведеній кропіткій роботі з батьками вихователями та батьківським комітетом  були замінені аварійні вікна на нові, які не лише милують око, а й викликають у кожного з нас гордість, що доклав зусиль для збереження тепла для своєї дитини.

         Невичерпна енергія та  творчий  підхід допомагають  проводити в нашому садочку багато  різноманітних виставок  та  конкурсів! Це і «Найкращий майданчик»,  і «Святкова презентація сніданку», а який був «Бал квітів», аж дух захоплювало від різнобарв’я кольорів, видів та розмірів костюмів, зроблених батьками. Вразило "Дефіле  капелюшків", "В  пошуках  скарбів", тощо.

        Даруючи  свято дітям нашого  садочку, побачивши їх непідробний захват, почувши неповторний сміх,  відчуваєш себе чарівником. А головне, бажання творити добро, прекрасне, жити в казковому світі дитинства, коли мрії перетворюються у можливість –  перетворюється у реальність.

Опитувальник 

«Патріотичне  виховання  дітей

 старшого  дошкільного  віку»

1. Як  називається  наша  країна?

2. Яку  назву  має  столиця  України?

3. Хто  є  президентом  України?

4. Які  символи  нашої  держави  ви  знаєте?

5. Якого  кольору  прапор  України?

6. Як  називається  наше  місто?

7. На  якій  вулиці  ви  живете?

8. Які  вулиці  нашого  міста  ви  знаєте?

9. Які  історичні  пам’ятники  є  в  нашому  місті?

10.Яких  ви  знаєте  відомих  українців ( письменники, музиканти, спортсмени)?

11.Які  рослини  є  символами  України?

12.Чим  відрізняється  національний  костюм  українців?

13.Які  свята  відмічають  на  Україні?

14.Який  розпис  прославив  Україну  за  її  межами?

15.Які  українські  страви  ви  знаєте?

16.В  які  народні  ігри  ви  граєте  з  вихователем?

17.Які  ви  знаєте  українські  народні  казки?

18.Як  називається  найбільша  річка  України?

19.Які  гори  є  в  Україні?

20.Чи  любите  ви  Україну? За  що?

                                                                           

Додаток  до  опитувальника

 «Патріотичне  виховання  дітей

 старшого  дошкільного  віку»

№з/п	Групи	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1	Старша  «А»
2	Старша  «Б»
3	Старша  «В»